一个小时前，我把CPU风扇拆下来清理灰尘。因为底部的硅脂已经结块，所以一同“清理”掉了。
准备安装时，装硅脂的小瓶子不见了，翻箱倒柜找了不下于半个小时才想起来给同学装电脑时丢在同学家了。
然后，揣着一颗忐忑不安的心没涂硅脂直接装上风扇开机，然后，一切正常。进入系统之后第一件事是看温度——还好，50度。
想起一年前用PD805时清理风扇的灰尘后也是忘了涂硅脂直接装上风扇开机，结果直接死在XP的启动画面了……然后重启进BIOS看温度……78度……当时吓了一身汗……开机时CPU没烧掉是一件很幸运的事……
刚才做了一个很冒险的测试——Everest里的系统稳定性测试，发现CPU满载的温度也不过65度左右，没超过70度。要知道现在CPU是OC了的，外频在220Mhz下（默认200MHz）。
E2160，很好很强大。某次听到某人说，Intel的Pentium D系列是败笔，当时不信，现在信了……
本文提及的“真理”：“师傅领进门，修行在个人”，“好的程序员是代码堆出来的”，“一个算法你不能在半个小时里写对就不能算学会”，“天道酬勤”，“兴趣是最好的老师”。
我从小就对电脑感兴趣，但我根本没想到，OI会是我高中生活中最重要的那部分，更没想到能通过感兴趣的东西混到一张科大的保送生录取通知书。
我初中是在汇文上的，我们那一届没有开OI兴趣班，因此我是从高中开始正儿八经地学OI的（初中时某人曾送我一本书，而且似乎一直因为这个自认为是我的启蒙老师 –___–| ）。
记得是高一的一节电脑课，我们的电脑老师，陈老师，让我们用《金山打字》练习打字。然后，我每秒30个汉字的速度引起了陈老师的注意。他过来，问我有没有电脑基础，学没学过编程，想不想学，我一一回答，最后他让我每个礼拜天上午来机房。
我觉得我很幸运，我应该谢谢陈老师。如果我当时没有被陈老师看中，只怕我现在正在准备下午的英语高考。我算不上千里马，但，陈老师是我的伯乐。
开始一段时间和我一起学的有六七个人，半年之后连我只剩下四个。我们高一大部分的时间学的是C++的语法，高一快结束时开始学数据结构，一个暑假加上高二NOIP2006之前的一段时间把数据结构学了个八九不离十。四个人中，我可以说我是学得最认真的，原因很简单，我对编程感兴趣。当时一个礼拜陈老师会布置大概六道题目，我一般至少做四五道，而且是完整地做出来。我记得某P经常只做一两道，问他某道题为什么不做他只有两种回答：“我会做了，还做它干吗？”和“我不会做，你让我怎么做？”。
高一下学期我参加了一次所谓的AHOI的六安地区选拔赛，这是我第一次参加“正式”的比赛。我以180分的成绩和另一个人并列六安市第三，但最后不知道因为啥原因被涮掉了，没能去合肥参加AHOI。
高二的NOIP2006，我和我们C++组里的某C过了初赛，我全市第三。另外两人很不幸地挂在了初赛上。因为我极度缺乏比赛经验，导致复赛的第一题犯了个极其弱智的错误，考了80，和一等奖失之交臂。某C更可惜，因为没有比赛经验，他按照平时练习时的做法在输出文件名后面加了个“.txt”，光荣地得了0分。
NOIP2006之后，周末的电脑课就不再上了，我也有很长时间没碰OI。高二下学期我被赵老师喊去参加07年的AHOI，以270分拿了个极其鸡肋的三等奖，郁闷的是某W的280分就是二等奖了。
回想高一高二，我是不知道什么叫努力的，只是凭着兴趣跟在老师屁股后头学。没能在NOIP2006上拿到一等奖是个遗憾，但事实证明这不是个坏事——只靠一个名次靠后的信息学一等奖，想保送个好学校，很难。
高三第二次月考之后我决定参加NOIP2007，目标就是一等奖。因为陈老师基本上没有正儿八经地教过我们算法，所以当时的我头脑中还没有算法这个概念，动态规划也就知道个名字，数据结构更是因为“年代久远”而早还给陈老师了。从9月到11月，两个月的时间，我几乎是把高中OI除了语言的部分自学了一遍。
师傅领进门，修行在个人，这是真理。那两个月我每晚晚自习回来至少要在电脑面前坐两个小时，有时候某个程序出错了我能Debug到凌晨一两点，睡觉前去网易看看体育新闻都觉得是一件很奢侈的事情，游戏聊天想都不敢想……
当时也没觉得多累，因为有兴趣，只是上课打瞌睡被班主任请到办公室的次数多了就有些郁闷。两个月里，我掌握了NOIP范围内经常考到和可能考到的算法，掌握了常用的数据结构及算法，更重要的是写了差不多上万行的code。因为在网上看到过两条“真理”：“好的程序员是靠代码堆出来的”；“一个算法你不能在半个小时里写对就不能算学会”。
天道酬勤，NOIP2007，我算是成功了，270分，省第七名。我当时的“战术”是求稳，一个半小时做完两道半题目，剩下一个半小时全用来检查调试。第三题的高精度部分放弃了，第四题考的是图，有思路，但程序太复杂，没敢写。
因为这个第七名，我才有幸能参加科大的通过率极高的保送生面试。如果成绩差一点我估计就要参加笔试了，而笔试，某W都没过，可想而知，我过的可能性几乎为0。
按说我高中OI生涯到此就算结束了，可今年四月底忽然被江老师“赶”去参加AHOI……又是省第七，二等奖，一块80G的日立移动硬盘。
我大概可以算得上六安这个OI整体水平差劲的地方的OI的成功者，但和其他地区相比我什么都不是。现在想想，高中阶段学习OI，高一那个暑假是最好的时间。
最后，致学弟学妹：兴趣是最好的老师。学习OI，没有基础不要紧，但没有兴趣就最好趁早放弃。
本文中的“学习”指的是狭义的学习，就是拿分数和名次来衡量的那个。
我高中三年的学习，或者说两年半的学习，用个熟语来概括就是：一塌糊涂。
高一因为把政史地撂一边去了所以每次考试在班里都20多名，如果只算理科大概五六名这样。
高二成绩开始下滑，主要原因是我不知道努力学习，而同学们都开始知道用功。当时每天晚上晚自习回家就睡觉，中午有时间还想玩一会儿电脑。高二的四次考试，考了两次120名和两次二百多，120名是真实表现，二百多是发挥失常。
高三那个暑假父母没管我，加上考试时态度不认真，导致我高三第一次月考又考了两百多。虽然第二次月考前一个月我很认真地学习，但第二次月考却发挥得一般，又是120名。不过记得很清楚的是物理一道大题目没按标准方法做结果被莫名其妙地扣了8分。
因为我高二玩得太疯，不仅把成绩玩下来了，而且NOIP的一等奖证书也被我玩成了二等奖。父母和我权衡了一下利弊，决定让我参加再参加一次NOIP，目标是不仅是一等奖，而且要争取考到省前10。
从第二次月考之后，到NOIP2007开始时，我很大一部分精力都用在了OI上，第三第四次月考接连考了两个两百多，不过这个名次应该还是有发挥失常的成分在里面的。
在NOIP2007我如愿以偿地拿到了省第七名，一等奖。尔后我还是没能专心学习——得准备各个学校的保送生考试。保送生考试既有数理化竞赛的内容，也要考察高中所有的内容，而我们学校第一轮复习的进度是很慢的，那个时候刚完成了一半的样子，剩下的一半得我自己复习。
过程很艰辛，从第二次月考后到科大的保送生面试为止，我没哪天晚上在11：30之前睡觉的，后期每天晚上都要看到12：00多甚至一点。三、四、五次月考我一点没做准备，加上睡眠不足，都考了两百多名（第四次月考考语文时我居然睡着了）。
第六次月考因为大雪而取消了，这之前我得到消息，我被科大预录取为保送生。狭义的学习到此可以告一段落了，剩下的半年里我一直在学习，而几乎没怎么“学习”。后面几次月考，包括合肥二模，我都是很放松的，都考了200名左右，而且都没低于210名。由此可见考试的心态多么重要。
记得某人对我说过，要是让我参加高考我肯定考不上科大。考不上？也许吧，不过我觉得，万一我保送挂掉了，剩下的半年里把广义的学习的时间都用在狭义的学习上，至少应该有五成把握考到科大那个分数。
总之，高中三年的“学习”是很失败很失败的，一个不小的遗憾是没有一次大考考到年级前１００名。不管怎么样，这些都已经过去了，我的“学习”不值得大家学习。